2026年4月3日，2026年全国青少年网球排名赛暨中国青少年网球巡回赛（深圳坪山站）U12 CTJ-A2000（第5站）在深圳弘金地网球学院落幕。东莞市翰林实验学校五年级学生朱玥琳以绝对优势斩获女子单打冠军，并携手深圳选手刘语芊夺得女子双打冠军。这是朱玥琳继广州南沙站夺冠后，2026年个人在CTJ-A2000级别赛事中收获的第三座全国冠军奖杯。

从“单打首冠”到“跨站卫冕+双冠加冕”

全国青少年网球排名赛是中国网球协会主办的国内最高水平青少年积分赛（CTJ-A2000级别），每站均吸引全国顶尖青少年选手同场竞技。

3月中旬，在广州南沙站（第2站）比赛中，朱玥琳已夺得女子单打冠军。时隔不足一个月，她转战深圳坪山站，不仅成功卫冕女单冠军，更在双打项目中再下一城，实现“跨站卫冕、单站双冠”的突破，展现出持续稳定的顶尖竞技水准与过硬的心理素质。

“朱玥琳同学的技术全面、比赛阅读能力强，尤其在大场面下能保持冷静，这在她这个年龄段非常难得。”翰林实验学校网球教练表示，“她的快速成长，正是学校‘体教融合’培养体系的缩影。”

“无体育 不翰林”的厚积薄发

朱玥琳的连冠并非偶然。东莞市翰林实验学校近年来在网球、高尔夫、击剑、游泳等项目上全面开花，形成了鲜明的“无体育，不翰林”育人特色。

据学校统计，2025年，翰林运动中心在网球、高尔夫、击剑等项目上获奖超200人次：网球斩获86人次奖项、39枚金牌（含国际赛2金2银）；高尔夫获奖93人次；击剑在中国击剑协会韶山公开赛中包揽小学、初中组团体总分第一。此前，13岁的肖思韵曾夺得ITF国际青少年巡回赛（印尼站）J30冠军及全国U16 CTJ-A2000冠军。

从肖思韵到朱玥琳，翰林网球小将接连站上国内外最高领奖台，成为东莞体教融合成果的生动注脚。

赛事育人、设施筑基、双轨赋能

翰林构建了“体教融合”立体化体系：硬件上，拥有12片标准网球场、击剑馆、户外果岭及高尔夫模拟室；课程上，确保每天综合体育活动不少于2小时；机制上，在网球、高尔夫、击剑等特色项目上实施“专业教练+学术导师”双轨制，保障学业与竞技同步发展；赛事上，搭建“校内—市级—全国—国际”四级通道，学校连续四年承办东莞市中小学网球比赛，Tennis123分级赛2024年在校举办261站，“翰林杯”高尔夫球赛已办五届。高密度、多级别的赛事让学生“以赛代练”，在实战中淬炼意志、提升水平。

从冠军个体到群星闪耀

在“翰林模式”推动下，体育成绩已从个例走向全面开花：2024年全国青少年网球排名赛黄坚获U16男单冠军；广东省中小学生网球锦标赛校队夺3金；东莞市中小学生网球比赛斩获6金。高尔夫项目孙思颖连夺2024中国业余公开赛系列赛及2025粤港澳青少年巡回赛女子A组冠军；2024年省中小学生高尔夫锦标赛学校获10金及小学甲组团体总分第一。击剑校队2025年市校际联赛获6金，韶山公开赛8人闯入前三。

体育照亮终身发展：翰林体教融合的时代回应

“无体育，不翰林”——这不仅是口号，更是育人实践。翰林实验学校坚持“健康第一、全面发展”，将体育作为锤炼意志、涵养品格的重要路径。

“每一次挥拍，都承载着学校培养与国家期待的双重使命。”正如肖思韵在印尼夺冠后所言，翰林学子在赛场上的每一次突破，都在回应同一个命题：体教深度融合，不仅能培养顶尖运动员，更能塑造全面发展、具备坚韧品格与卓越素养的时代新人。

从专业赛场到校园日常，从硬件革新到机制创新，翰林实验学校用一系列扎实的成绩证明：体育，是教育最生动的延伸；而最好的教育，永远在路上。